서술형 평가와 AI 채점, 기술보다 먼저 물어야 할 것 시험지를 디지털로 바꾸고, 채점 과정을 전산화하면 더 정확하고 공정해질 것이라고 생각하기 쉽습니다. 채점자의 주관을 줄이고, 지역과 학교에 따른 편차도 줄일 수 있습니다. 여기에 인공지능까지 더해진다면 수많은 서술형 답안을 빠르게 처리할 수도 있습니다. 바로 이런 기대를 안고 국가 단위 시험 채점의 전면 디지털화에 나섰다가 심각한 혼란에 빠진 나라가 있습니다. 포르투갈입니다. 지난 7월 말 영국 《가디언(The Guardian)이 전한 포르투갈의 상황은 단순한 시스템 오류 사례가 아닙니다. 국가가 운영하는 평가에서 기술적 오류가 발생했을 때 그것이 얼마나 빠르게 교육의 공정성과 국가에 대한 신뢰의 문제로 번질 수 있는지를 보여주는 사례입니다.  26만 명의 시험을 디지털로 채점하다 [...]